Okul öncesi çocuklar ekranlara düşündüğünüzden daha fazla bakıyor olabilir: Ebeveynler neler yapabilir

children learning 888892 1920
Araştırmacılar, okul öncesi çocukların yüzde 70’inin elektronik ekranlara bakma süresinin fazla olduğunu söylüyor

Yeni bir çalışma, çoğu ebeveynin okul öncesi çocuklarının elektronik ekranlara ne kadar baktıklarının farkında olmadığı sonucuna varıyor.
Araştırmacılar ayrıca birçok ebeveynin küçük çocuklarının ne izlediğinin farkında olmadığını keşfetti.
Uzmanlar, aşırı ekran süresinin genç bir çocuğun beyninin normal gelişimini yavaşlatabileceğini söylüyor.

Ebeveynlerin, çocukların ekranlara erişimi olan belirli zamanları belirlemelerini ve çocuklar onlara bakarken bir zamanlayıcı kullanmasını önerirler.

Normalden daha fazla zaman.

Ancak, ekran süresinin ne kadar olduğunu tahmin etmeniz gerekiyorsa, tahmininizden çok fazla olabilir. Ve aslında ne izledikleri hakkında hiçbir fikriniz de olmayabilir.

Araştırmacılar, kendi cihazlarına sahip olan çocuklar arasında günlük ortalama kullanımın günde 115 dakika olduğunu bulmuşlardır. Günde yaklaşık 2 saat.

Ne ile uğraşıyorlardı? En sık kullanılan uygulamalar arasında YouTube Çocuk, internet tarayıcıları, hızlı arama veya Siri ve gerçek zamanlı video servisleri bulunmaktadır.

Michigan Üniversitesi Tıp Fakültesi baş araştırmacısı ve gelişimsel davranışsal çocuk doktoru ve pediatri yardımcısı profesörü olan FAAP Dr. Jenny Radesky , “En şaşırtıcı şey, çocukların oyun oynama çıktılarında bulduğumuz uygunsuz uygulamaların miktarıydı” dedi .

Çekiliş 21 Haziran 2020 Pazar Günü

“3-4 yaş arası çocuklar için uygun olmayan uygulamalar bulduk. Bazıları korkutucu, şiddet içeren video oyunlarıydı. ” “Ebeveynlerin gerçekten bu korkunç, şiddet içeren uygulamaların çocuklar için çok erişilebilir olduğunu bilmelerini istedik.”

Araştırma, küçük çocukların genel bir kitleye yönelik olanlar, kumar uygulamaları ve gençler ve yetişkinler için tasarlanmış şiddetli uygulamalar da dahil olmak üzere yüzlerce farklı uygulama kullandığını gösterdi.

Çalışma

Araştırmacılar, 3 ila 5 yaş arası çocukları olan 346 ebeveyni gözlem altına aldı.

Bilim adamları çalışmalarını mobil cihaz örneklemesi kullanarak yaptılar.

Android akıllı telefonlar için kullanım bilgilerini güvenli bir veritabanına yükleyen bir izleme uygulaması kullandılar.

İOS akıllı telefonlar için, ebeveynlerin giriş yaptıkları zamandaki telefonlardan gelen verilerin ekran görüntülerini ve uygulamaların sayısını ve çeşitlerini almasını sağladılar.

Araştırmacılar sayıları ezdiğinde, ebeveynlerin yüzde 35’inin çocuklarının ekran zamanını hafife aldığını ve yüzde 35’inin çocuklarının ekran zamanını abarttığını keşfettiler.

Bu tür çalışmalar için doğru veri toplamak geçmişte bir sorun olmuştur, çünkü araştırmacılar ebeveyn hatırlamalarına güvenmek zorunda kalmıştır.

Boston Çocuk Hastanesinde gelişimsel bir davranışçı çocuk doktoru ve Massachusetts Harvard Tıp Okulu’nda pediatri yardımcı doçenti olan Dr. Elizabeth Harstad , “Bu, medya cihazı kullanımı üzerine gelecekteki araştırmalar için sonuçları olan ilginç ve önemli bir çalışma” olduğunu söyledi .

”Bu bulgular, çocukların cihazlarla etkileşimde bulunma sıklığını doğru bir şekilde yakalamak için cihaz kullanımının gerçek olarak izlenmesinin gerekli olduğunu göstermektedir, çünkü ebeveyn raporlaması çok doğru değildir.”

Mobil Devrimi

Çalışmalarında araştırmacılar ebeveynlerin neye karşı olduklarını belgeliyorlar.

Çocukların mobil medya kullanımı son on yılda hızla artmıştır. Önceki araştırmalar , ebeveynlerin çoğunun çocuklarının oyun oynamasına veya video izlemesine izin verdikleri bir akıllı telefona sahip olduklarını gösteriyor.

Küçük çocukların yüzde 40’ından fazlasının kendi tableti var. Birçok bebek 1 yaşından önce bir mobil cihazı kullanmaya başlar .

Ekran süresinin olumsuz tarafı

Bazı çocuklarda sözel becerileri ve sözel mantığı kesebilir

Sosyal etkileşim eksikliği var. Sosyal ve duygusal gelişim o ilk yıllarda kritik öneme sahip

Çocuklar ekrandayken, başkalarıyla etkileşime girmiyor veya oyun oynamıyorlar. Oyun, çocuğun problem çözme becerilerini geliştirmeye yardımcı olmak için önemlidir

Oyun, çocukların hayal güçlerini kullanarak pratik yapmalarına, planlamasına ve organize etmelerine ve başkalarıyla iyi geçinmeye çalışmalarına yardımcı olur.

Ekran başında geçirilen süre genellikle çocukların tek bir yerde kalmasını ve fazla hareket etmemesini içerir. Oynarken ve öğrenirken bedenlerini hareket ettirmeleri daha sağlıklı

Ebeveynler neler yapabilir

İşte bazı öneriler:

  • Sadece çocuğunuzu eğlendirmek için mobil cihazları kullanmamaya çalışın.
  • Cihazlar için merkezi ancak ulaşılması zor bir konuma sahip olarak erişimi düzenleyin.
  • Günün belirli bir saatinde çocuğunuzun ekran saatine izin vermesini sağlayın.
  • Çocuğunuzun ekranlara ne kadar süreyle baktığını izlemek için bir cihaz içi zamanlayıcı ayarlayın.
  • Google Family Link gibi uygulamaların yardımıyla çocuğunuzun neleri indirebileceğini kontrol edin.
  • Çevrimiçi pozitif kaynakların bir listesi olan Common Sense Media‘nın Geniş Açık Okulu’ndan yardım alın .
  • Bir planın ve bir sistemin var. Tableti kapatabilir ve teslim edebilirlerse çocukları ödüllendirin. Onlara kendi teknoloji öz-denetimini öğretiyorsunuz.

“Unutmayın, hiçbirimiz bunu mükemmel yapmayacağız.”

- Sponsorlu İçerik -
Kafandakini yaz ki bizde bilelim:)

Leave a reply

Logo